寒冷的冬季已经过去，早春的清风温柔拂面，刚刚过去的这个周末，如果你恰好经过了长乐路，一定听见了合众小书友们的朗朗读书声……

你看，大家三三两两接踵而来，互相欢快地打着招呼，亲密无间的大小伙伴们好似亲人，寒暄间大家纷纷感谢合众读书会让小朋友们又一次相聚在有书香的合众楼！

迎接大家进门的是合众读书会的小小自愿者们，他们为来加读书会的小朋友的读书卡认真盖章，小书友们都有条不紊仿佛都已形成了默契排着队，个个都是懂礼貌的好娃娃。

整个活动分四个环节。首先，合众书友以“亲子阅读操作方法”为题，就“表达的四个领域、儿童读物的类型、儿童独立阅读词语和句子的辅助方法、如何理解故事的相关要素”等话题，以生动有趣的设问、模拟、互动及叙述，为幼儿、家长铺设了理解掌握阅读技巧的台阶，让家长和孩子在轻松、愉悦的氛围中感受了一次立体式阅读的乐趣！

第二个表演环节中，为了表达小书友们对老师的敬意，帅帅的小书友弹奏了一曲“骑士与女士”。一曲弹完，在场的所有人都报以热烈的掌声，合众的小伙伴可真是多才多艺啊！白小朋友的钢琴演奏结束后，一下子激起了所有小朋友们的表演的热情，大家纷纷要求上台表演，这下子可忙坏了主持人，哈哈哈…

第三个环节是由小吴老师来为小书友们讲《猜猜我有多爱你》的小栗色兔子的故事。美丽大方的吴老师真热情，一开嗓门，就吸引了全场的小朋友，好动听的声音哦，瞧她讲故事的神情…还有那十分投入的样子，仿佛她就是故事里的主人公小栗色兔子又或是兔子妈妈…声情并茂的把故事讲得动听非常，我们的小书友们还有家长们都被她深深的感染了，视线一刻也不容从她身移开。小伙伴们一起跟着吴老师欢快的进入到了故事的情景中，也要跟自己妈妈比比看“我有多爱你”！

活动的最后一个环节是互动，一名小书友自告奋勇地上台讲三国故事。他讲的真是绘声绘色，这么长的故事，还有这么多的三国人物他都如数家珍，故事讲得滴水不漏，让大家感到无比惊喜！连主持人都被他折服了，当场邀一起做下一期的合众小书友读书会的小主持人呢，这真是莫大的鼓励啊！

在合众小伙伴合唱团的歌声中本次活动依依不舍的结束了，小书友们下次见哦！